Un atelier technique de trois jours consacré à la finalisation et à la validation d’une grille d’évaluation des établissements scolaires s’est tenu ce mardi 24 mars 2026 à Pétion-Ville, sous l’égide du Ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP).
Portée par la Direction d’Appui à l’Enseignement Privé et du Partenariat (DAEPP), dirigée par Walex Pierre, cette activité a réuni des cadres du ministère ainsi que des représentants de partenaires issus de la coopération nationale et internationale.
Ce dispositif vise à doter le système éducatif haïtien d’un cadre structuré permettant d’apprécier le fonctionnement des écoles et de soutenir l’amélioration des apprentissages. Il s’inscrit dans une dynamique de modernisation de la gouvernance éducative dans un contexte marqué par des difficultés persistantes en matière de réussite scolaire.
Lors de l’ouverture des travaux, le ministre de l’Éducation nationale Vijonet Déméro a souligné l’importance de l’éducation dans la construction sociale et économique du pays, rappelant son rôle dans la transmission des valeurs citoyennes et dans la promotion de l’égalité des chances.
Selon le titulaire du MENFP, cet instrument constitue un repère essentiel pour encadrer le secteur éducatif avec l’objectif de renforcer son efficacité et son équité tout en l’orientant vers des standards plus exigeants.
La grille en cours de validation repose sur quatre grandes composantes. Elle prend en compte, d’une part, les conditions matérielles et l’implantation des établissements afin de garantir des environnements sûrs et adaptés à l’apprentissage. D’autre part, elle évalue les pratiques pédagogiques, en s’intéressant aux compétences et aux performances du personnel enseignant.
L’organisation administrative des écoles est également examinée, à travers des critères liés à la gestion des ressources et au respect des normes en vigueur.
Enfin, une attention particulière est accordée à l’implication des communautés locales, des parents et des acteurs de proximité dans la vie scolaire.
